Volkskunde Bedeutung, Erklärung und Definition.

Als Volkskunde (an Hochschulen im deutschsprachigen Raum auch unter den Namen Europäische Ethnologie, Empirische Kulturwissenschaft oder Kulturanthropologie geführt) bezeichnet man ein akademisches Fach, das an einer Schnittstelle zwischen Sozialwissenschaft, Germanistik und Geschichtswissenschaft angesiedelt ist.

Table of contents

1 Zielsetzung, Gegenstandsbereiche 2 Literatur 3 Weblinks

Zielsetzung, Gegenstandsbereiche

Im allgemeinen betonen Volkskundler an ihrem Fach die Attributierung als integrierende historische Kulturwissenschaft, die sich systematisch - und insofern singulär im Vergleich zu anderen Fächern - mit der Kultur der mittleren und unteren Sozialschichten in Abhängigkeit von (Kultur-)Raum und Zeit beschäftigt. Über die Analyse kultureller Massenphänomene werden Erkenntnisbeiträge zur Gesetzmäßigkeit kultureller Prozesse angestrebt.

Dabei untersucht die Volkskunde u.a. populäre Werte wie z.B. "Heimat" oder Religion anhand ihrer Objektivationen (Lieder, Frömmigkeitsäußerungen, Kunsthandwerk) und der subjektiven Einstellungen der Menschen zu diesen Werten. Sie bezieht sich auf die Strukturen der Gesellschaft im historischen Wandel und setzt Kultur als sozialbedingt und geschichtlich geprägt an, zugleich als einen wesentlichen auf die Gesellschaft zurückwirkenden Entwicklungsfaktor.

Über derart traditionelle Forschungsbereiche der Volkskunde hinaus sind in dieser akademischen Disziplin z.B. die historische Handwerksforschung, die historische Hausforschung und die Kulturraumforschung mit ihren besonders weit reichenden Forschungsergebnissen hervorzuheben. Ohne solche Erkenntnisse wären z.B. die großen sozial- und wirtschaftsgeschichtlchen (Freilicht- und Industrie-)Museen nicht mehr denkbar.

Daraus ergibt sich, dass die Volkskunde sowohl historisch arbeitet als auch auf gegenwärtige Probleme des sozialen und kulturellen Lebens eingestellt ist. Ihre nächstliegenden Aufgaben nimmt sie in regionalen Feldforschungen wahr, ihre weiteren im Bereich der gesamten deutschsprachigen Kultur sowie im vergleichenden Ausgriff auf fremdsprachige Nachbarkulturen im europäischen Rahmen. Wichtige Nachbardisziplinen der Volkskunde sind Alltagsgeschichte, Sozialgeschichte, Wirtschaftsgeschichte, Kultursoziologie, Geographie, Kunstgeschichte und Sozialpsychologie.

Literatur

• Brednich, Rolf Wilhelm (Hg.): Grundriss der Volkskunde. Einführung in die Forschungsfelder der Europäischen Ethnologie. Berlin: Reimer, 2001 (3.Aufl.)
• Göttsch, Silke u.a. (Hg.): Methoden der Volkskunde. Positionen, Quellen, Arbeitsweisen der Europäischen Ethnologie. Berlin: Reimer, 2001
• Kaschuba, Wolfgang: Einführung in die Europäische Ethnologie. München: Beck, 2003 (2. Aufl.)

Weblinks

• DGV - Deutsche Gesellschaft für Volkskunde
• Virtuelle Fachbibliothek Ethnologie (Fachinformationen zur Volks- und Völkerkunde)
• Volo - Volkskunde Online
• Volkskundeinstitute im deutschsprachigen Raum
• http://www.uni-marburg.de/euroethno/0wasist.htm Beispiel Selbstverständnistext

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